Facilitator Guide: Addressing Inner Dimensions
Facilitator Guide: Addressing Inner Dimensions for Sustainability in Higher Education
Dieser Leitfaden „Addressing Inner Dimensions for Sustainability in Higher Education“ richtet sich an Hochschulfakultäten verschiedener Fachrichtungen. Die Zielgruppe ist daran interessiert, ihr Wissen und ihre Perspektiven im Bereich Nachhaltigkeit zu erweitern, Nachhaltigkeit in ihre Lehrpraxis zu integrieren und ihren nachhaltigkeitsbezogenen Lehransatz durch die Auseinandersetzung mit inneren Dimensionen zu verbessern. Unter inneren Dimensionen verstehen wir individuelles und kollektives Bewusstsein, Wahrnehmung oder Denkweisen (z. B. Werte, Weltanschauungen und Überzeugungen). Der Leitfaden führt durch einen 8.5-stündigen Kurs.
Der Kurs wurde im Rahmen des internationalen Projekts „Transforming Higher Education for Sustainability by Fostering Inner Dimensions of Learners“ (2022–2024) mitentwickelt.
Während der Leitfaden detaillierte Anweisungen zur Durchführung des Kurses enthält, finden Sie das zugehörige Kursmaterial im Abschnitt Unterlagen für die Lehre (auf Englisch):
